校园欺凌是指发生在校园内外、学生之间，一方通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害等的行为。

1. 行为主体：主要是在校学生，但以未成年人居多。这些学生可能来自不同的年级、班级，有的是单独作案，有的则是结成小团体实施欺凌。

2. 行为表现：包括肢体欺凌，如殴打、推搡、抢夺财物等；言语欺凌，如辱骂、嘲笑、恐吓、起侮辱性绰号等；社交欺凌，如孤立、排斥、传播谣言等；网络欺凌，如在网络上发布侮辱性言论、图片、视频，进行网络骚扰等。

3. 行为特点：具有重复性，往往不是一次性的行为，而是多次发生。同时具有蓄意性，欺凌者通常是故意为之，以达到伤害他人的目的。

校园欺凌危害巨大，从每个学生、每个家庭的长远利益出发，迫切需要我们每位学生和家长朋友提高认识，在全社会形成共识，共同防止、杜绝校园欺凌现象的发生。

★保持镇定。

★求救。向同学呼救求助，采用异常动作引起周围人注意。

★人身安全永远是第一位的。试着通过警示性的语言击退对方，或者通过有策略的谈话和借助环境来使自己摆脱困境。但是不要去激怒对方。

★学会寻求帮助。在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决。

★一定要告诉老师、教官以及家长。不管遭遇了怎样的恐吓，都要告诉老师、家长，不要自己承受身体和心理上的创伤。